Twee promovendi zijn een evaluatieonderzoek naar de Gezonde School gestart. Zij willen een  antwoord vinden op de vraag: ‘Doet de Gezonde School ertoe en zo ja, onder welke condities?’.

Evaluatieonderzoek
Daartoe wordt de Gezonde School vanuit drie niveaus bekeken: de leerling, de school en de regio. Op het niveau van de leerling wordt gekeken naar de effectiviteit van de Gezonde School wat betreft gezondheid, leefstijl en schoolprestaties. Op het niveau van de school en van de regio worden bevorderende en belemmerende factoren voor de uitvoering van de Gezonde School in kaart gebracht.

Uitvoering evaluatieonderzoek
Het onderzoek wordt uitgevoerd door een consortium bestaande uit drie academische werkplaatsen (Limburg, AGORA en AMPHI IGB), negen GGD’en (Amsterdam, Kennemerland, IJsselland, Noord- en Oost-Gelderland, Gelderland-Midden, Gelderland-Zuid, Limburg-Noord, Zuid Limburg en Zeeland) en TNO.

Resultaten delen en interpreteren
In een Community of Practice, bestaande uit betrokkenen vanuit de praktijk (GGD’en, RIVM, kennisinstituten, onderwijsprofessionals) en de onderzoekers, worden halfjaarlijks resultaten uit het onderzoek en praktijk worden over en weer gedeeld en samen geïnterpreteerd. De eerste bijeenkomst heeft in januari plaatsgevonden.

Meer informatie
Heb je een vraag of wil je meer weten? Stuur dan een mail naar Gerjanne Vennegoor: g.vennegoor@maastrichtuniversity.nl.